Quadras aos Santos Populares: Apressem-se!!!!

Olá Bom dia a todos!!!!

Não se esqueçam de ir vendo todas as quadras publicadas em
http://quadraspopulares.pt.vu

Tomem nota do Número que lhes foi atribuído (sempre por ordem de chegada) e anotem aquelas que gostam mais para, depois, quando for indicado, enviarem a vossa votação por mail.
Nesta votação vão ter de indicar quais são os três primeiros lugares, segundo a vossa opinião.
Não precisam de se justificar, basta só indicar quais gostam mais para 1º, 2º e 3º lugares.


Continuem a enviar quadras só até esta sexta-feira, dia 12 de Junho. Depois já não entram em concurso!!!

Quadras aos Santos Populares: Apressem-se!!!!

Olá de novo!!

Obrigada, desde já, a todos os participantes das Quadras aos Santos Populares.
Continuem a participar; quanto mais concorrentes houver, maior será a luta pelo belo prémio!!! ;-))

Entretanto, não se esqueçam de ir vendo as quadras publicadas no blogue próprio:
http://quadraspopulares.pt.vu

Os participantes devem ir tomando nota do número que lhes foi atribuído, sempre por ordem de chegada.

Quadras aos Santos Populares: Apressem-se!!!!

Obrigada, desta vez, ao Manuel Pires pelas suas quadras!!!

Coube-lhe o Nº 10 (por ordem de entrada no blogue).

Já estão, também, publicadas em http://quadraspopulares.pt.vu

Apressem-se!!!

A concorrência é cada vez mais forte e o prazo termina já na próxima sexta-feira, dia 12 de Junho, noite de Santo António!!! eheheheh....... "lá vai Lisboa..."

Vicente da Câmara - Moda das tranças pretas

Mas do fado que eu gosto muito é este, "Moda das Tranças Pretas".

Aqui indico também um site sobre Fado, http://www.portaldofado.net

Blogues incentivam na produção de textos dos alunos

"Segundo o estudo, uso de blogues em sala de aula incentiva a produção de textos e exercita a capacidade de argumentação dos alunos.

O uso em sala de aula de blogues pode incentivar a produção de textos e contribui para exercitar nos estudantes o poder de argumentação, além de fazer com que os alunos leiam mais. Essa é a principal conclusão da dissertação de mestrado da pesquisadora Cláudia Rodrigues, apresentada no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Brasil.

A pesquisa teve o objectivo de estudar a viabilidade dos blogues nas aulas de língua portuguesa e no ambiente escolar. Segundo Cláudia, o estudo ressaltou a necessidade de os professores explorarem novas alternativas de produção de textos com os alunos. A pesquisa foi orientada pela professora Denise Bértoli Braga, do Departamento de Linguística Aplicada do IEL, envolveu a produção de 20 blogues por cerca de 240 alunos.

Segundo ela, os blogues colocaram os alunos em contacto com diversas opiniões, incluindo professores de outras disciplinas, que foram ouvidos como fontes dos textos publicados nos blogues. “O interesse pela leitura e escrita aumentou”, observou Cláudia. “A maior parte dos estudantes buscou ainda outras fontes de informação além do professor.”

A pesquisa sugere que os blogues podem ser utilizados pelos professores de diferentes formas. “Os blogues podem optimizar o trabalho do professor por ser um espaço para a argumentação, a leitura, o questionamento e a crítica”, disse. Além disso, a ferramenta incentiva a participação colectiva - o que é bastante valioso dentro da sala de aula."

Fonte: IDG Now! e Agência Fapesp

Postado por Wilton Paulo da Silva em http://www.gotchait.com/

Descubra a química do amor no Pavilhão do Conhecimento-Ciência Viva

Será o amor puramente espiritual ou poderá ser encarado com um fenómeno natural, passível de ser estudado pelas ciências naturais? Poderão a química e a neurobiologia explicar as diferentes fases porque passamos quando estamos apaixonados? Existirão processos naturais que determinam a escolha dos nossos parceiros? E terá o amor representado uma vantagem no processo de adaptação do ser humano? No próximo sábado, 14 de Fevereiro, Dia de S. Valentim, sente-se no Café de Ciência que estará “aberto” a partir das 16h30 no Pavilhão do Conhecimento-Ciência Viva e ouça as explicações que o investigador Paulo Ribeiro Claro, do Departamento de Química da Universidade de Aveiro, dará sobre a química do amor. Num ambiente descontraído, como é próprio de um café, participe no debate enquanto bebe um expresso bem português. Percorra as diferentes exposições interactivas do Pavilhão do Conhecimento-Ciência Viva e encontre em cada uma delas curiosidades que demonstram que o amor, afinal, tem ciência. Sabia que são usados 34 músculos faciais e 112 músculos posturais durante um beijo? E que a saliva contém substâncias antibacterianas? Ou que quando duas pessoas se beijam o seu ritmo cardíaco aumenta, podendo ultrapassar os 100 batimentos por minuto? Caso venha acompanhado, experimente “Andar na Lua” na exposição Espaço: a última fronteira e perceba finalmente o que sente quando está perto da sua cara-metade. Faça uma visita a Vénus, Marte ou Júpiter e descubra que peso tem esse amor. De regresso à Terra, detenha-se a observar as estrelas e descubra a que temperatura está a sua paixão. Surpreenda ainda o seu par com uma vela em parafina, um sabonete de glicerina colorido ou bombons de chocolate, feitos a dois no espaço A Cozinha é um Laboratório. Venha testar o seu amor de forma científica no Pavilhão do Conhecimento-Ciência Viva. Mais informações em www.pavconhecimento.pt

Elvis Presley - Love Me Tender

Vá lá, para quem gosta.....oiçam bem alto e tenham os lenços de papel à mão...pode ser preciso para alguma eventual lagrimita... ;-)))